141. بررسي عوامل مؤثر در انتخاب روش تدريس علوم تجربي پايه پنجم مقطع ابتدايي از ديدگاه معلمان ناحيه چهارمشهد75
پدیدآورنده : شيرزاد ، رضا
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : روش تدريس علوم تجربي پايه پنجم
142. #بررسی عوامل موثر در بهبود اداره درس ورزش دوره ابتدایی از دید آموزگا‌ران و مربیان ورزش منطقه اسلام‌شهر طی سال >۵۸-۴۸< ]&هشتا‌د و پنج - هشتا‌د و چها‌ر[
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
143. #بررسی کتا‌ب‌ها‌ی جدید التا‌لیف "کار و فنا‌وری" و "تفکر و پژوهش" پا‌یه‌ی ششم ابتدایی از دیدگاه معلمان در شهرستان اصفها‌ن، سال تحصیلی ۱۹-۲۹
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
144. #بررسی کیفی تا‌ثیر مولفه‌ها‌ی برنامه درسی پنها‌ن بر هویت اسلامی - ایرانی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه نظری شهر تهران در سال تحصیلی ۱۹۳۱-۰۹۳۱
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
145. بررسی کیفیت برنامه های درسی دوره کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی براساس مدل کانو,Study the quality of Master's degree Curriculum in Curriculum planning Based on Kano model
پدیدآورنده : /فاطمه مهین حسین نیا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
146. بررسي محتواي كتاب علوم دوم ابتدايي از ديدگاه معلمان شهرستان طبس
پدیدآورنده : عباسپور، احمد
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : روش تدريس=محتواي كتاب علوم دوم
147. #بررسی مدارس هوشمند وسنتی درتدریس دروس پا‌یه دبیرستا‌ن‌ها‌ی دخترانه دولتی و غیرانتفا‌عی شهرستان یزد
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
148. #بررسی مسا‌ئل و مشکلات آموزش زبا‌ن انگلیسی در مقا‌طع راهنمایی و دبیرستا‌ن منا‌طق >۸، ۷، ۶، ۴< ]&هشت، هفت، شش، چها‌ر[ شهر تهران از دیدگاه معلمان در سال >۵۸۳۱< ]&یکهزار و سیصد و هشتا‌د و پنج[
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
149. #بررسی مشکلات و تنگنا‌ها‌ی آموزش ریا‌ضی در مقا‌طع متوسطه و راهنمایی در شهرستان میبد
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
150. بررسی مقایسه ای کار آیی تدریس دروس نظری جراحی عمومی به روش سخنرانی و روش حل مشکل PBL در گروه جراحی دانشگاه علوم پزشکی تهران در سالهای ۹۷-۱۳۹۵
پدیدآورنده : فرزاد تیموری
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع : جراحی،پزشکی عمومی
151. بررسی مقایسه ای معرفت شناسی رئالیسم و اسلام و تأثیر روشهای آموزشی مبتنی بر آنها در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : علی وداعی
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع : تجزیه و تحلیل مقایسه‌ای;روش تدریس;شناخت شناسی;realism (philosophy);epistemology; اسلام;علوم انسانی;تجزیه و تحلیل مقایسه‌ای;آموزش و پرورش;Islam;استدلال;EDUCATION;reasoning;comparative analysis;reasoning;تاریخ و فلسفه آموزش پرورش;واقع‌گرایی (فلسفه);
152. بررسی مقایسه ای مولفه های فرهنگ کار در کتب درسی دوره آموزش ابتدایی و روش تدریس مربیان
پدیدآورنده : /پژوهشگر، حسین چهارباشلو
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : برنامه ریزی آموزشی,علوم تربیتی,صالحی عمران، ابراهیم
153. بررسي مقايسه تاثير روشهاي تدريس فعال و سنتي بر فراگيري درسي علوم تجربيدانش آموزان پنجم ابندايي
پدیدآورنده : پرويزيان ، محمد علي
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع : روشهاي تدريس=علوم تجربي - روش تدريس
رده :
ت
373
پ
397
ب
154. بررسی موانع اجرای برنامه دسی فرآیند محور علوم تجربی دوره راهنمایی از دیدگاه معلمان زن شهر تبریز در سال تحصیلی۸۷- ۸۸
پدیدآورنده : /فریده قره باغی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Junior high school,based-/Process,Curriculum,Impdimenta,Teachers perspective,Sciences(textbook),Textbook
155. #بررسی موانع اجرای روشهای نوین تدریس علوم تجربی از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی شهرستان با‌بل در سال تحصیلی ۲۹-۱۹
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
156. #بررسی موانع یا‌ددهی - یادگیری پرورش خلاقیت دانش‌آموزان دوره ابتدایی شهر زنجا‌ن در سال تحصیلی >۶۸-۵۸< ]&هشتا‌د و شش - هشتا‌د و پنج[
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
157. #بررسی مولفه‌ها‌ی تا‌ثیرگذار بر روش تدریس اعضا‌ی هیا‌ت علمی از دیدگاه دانشجویا‌ن دانشگاه شاهد در سال تحصیلی ۱۹۳۱-۰۹۳۱
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
158. بررسي ميزان ارائه فعال محتواي كتاب علوم تجربي پايه سوم ابتدايي با استفاده از روش ويليام رومي در سال 77-76
پدیدآورنده : شيرزاد، رضا
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : محتواي كتاب علوم سوم ابتدايي=روشهاي تدريس علوم=وسايل كمك آموزشي
159. #بررسی میزان استفاده از ارزشیا‌بی مستمر در مدارس متوسطه منطقه >۶< ]&شش[ شهر تهران از دیدگاه معلمان در سال تحصیلی >۵۸-۴۸< ]&هشتا‌د و پنج - هشتا‌د و چها‌ر[
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
